lunes, 28 de mayo de 2012

DOCUMENTOS DISPONIBLES

Desde el módulo Gestión de Centros se puede acceder a una serie de documentos que nos van a ser de gran utilidad. Desde algunos relacionados con el alumnado, hasta otros relacionados con el centro.

Por ejemplo, desde esta opción de "DOCUMENTOS DISPONIBLES" podemos acceder a horarios, listas de grupos, boletines de evaluación, informes de incidencias, y a los planes de estudio del centro.

Accedemos directamente a estos DOCUMENTOS DISPONIBLES desde el menú de la izquierda de la pantalla. Luego tendremos que ver qué documento es el que queremos generar.

viernes, 25 de mayo de 2012

MANUALES

Además de este blog, en el mismo Rayuela, tenemos todos los manuales indispensables para aprender el funcionamiento de esta Plataforma Educativa.
Podemos acceder a ellos desde Seguimiento o desde Gestión y pinchando en el enlace "MANUALES" del menú desplegable de la izquierda.
Estos manuales se encuentran en formato PDF y van acompañados por imágenes para hacer más explícitas las explicaciones.


CONFIGURAR PERFIL FAVORITO

Habitualmente se accede a Rayuela para realizar las mismas acciones, por lo que tenemos la opción de configurar nuestro acceso favorito, es decir, el perfil en el que solemos trabajar, ya sea como profesor, como orientador, como equipo directivo...
Esto se puede hacer a través de la opción CONFIGURACIÓN de la barra de la izquierda. Si desplegamos los perfiles, veremos los perfiles que tenemos habilitados y podremos elegir uno de ellos.

miércoles, 23 de mayo de 2012

IMPRIMIR LISTAS DE CLASE

Esta acción se realiza desde gestión de centros. Una vez aquí, apretamos el botón DOCUMENTOS DISPONIBLES del menú de la izquierda.
Como lo que queremos está relacionado con el alumnado, pinchamos en este botón de la parte central de la pantalla y seleccionamos GRUPOS DEL CENTRO.
Ahí vemos varias opciones. Elegiremos la más apropiada dependiendo de la finalidad de esas listas. Podemos generar las listas con fotos o sin ellas.
Por defecto vienen marcados todos los grupos. Si únicamente deseamos un grupo, debemos marcar la opción GRUPOS SELECCIONADOS, marcarlos y pasarlos a la parte izquierda mediante la flecha correspondiente.

Cada documento que generamos puede tener un título personalizado para una localización más rápida de entre todos los documentos seleccionados, por lo que reescribimos el nombre del archivo y le damos al botón Validar (la V de la parte superior derecha de la pantalla).
Nos aparece un mensaje avisándonos de que el documento solicitado se está generando y nos avisará cuando esté terminado. Aceptamos y podemos seguir trabajando con normalidad. Cuando se termine de generar dicho documento nos aparecerá una ventana emergente por si queremos visualizarlo en el acto.
Depende de nosotros que lo hagamos o esperemos a terminar lo que tengamos entre manos.
Si lo abrimos en el momento, se nos descarga un archivo en PDF que podemos imprimir directamente.
Si hemos decidido esperar a terminar lo que estábamos haciendo, deberemos ir a DOCUMENTOS SOLICITADOS de la barra de menú izquierda, localizamos el archivo y tenemos la opción de verlo e imprimirlo en el momento o descargarlo en nuestra unidad de almacenamiento para posteriores gestiones.

lunes, 21 de mayo de 2012

ACCEDER A LOS MENSAJES RECIBIDOS

La opción más rápida y fácil de acceder a los mensajes recibidos dentro de Seguimiento, es por el enlace que podemos ver en la parte superior de la página principal de Rayuela, dentro de nuestro perfil, debajo del centro, junto al logo de Rayuela.

Si nos encontramos en el módulo Gestión, podemos ir a la página de los mensajes recibidos pinchando en la palabra MENSAJES que podemos ver en la barra verde oscuro de la parte superior de la pantalla, a la derecha de la página.

viernes, 18 de mayo de 2012

CAMBIAR PERFIL

El perfil es la parte que muestra la forma en la que estamos utilizando Rayuela: padres, tutores, profesores, responsables de centro... Podemos elegir el que queramos dependiendo del motivo por el que estemos usando Rayuela: para justificar una falta (padres), para calificar un examen (profesores), para registrar una incidencia (tutores)...

Si nos encontramos en el módulo Seguimiento Educativo, podemos ver que, en la parte superior, junto al logotipo de Rayuela vemos el perfil que estamos utilizando y, un poco más a la derecha, un cuadrado sobre el que, si pasamos el ratón, aparece una mano que nos dará la opción de cambiar el perfil.

Podremos comprobar que tenemos diferentes opciones según el perfil que queramos utilizar.

La forma de cambiar de perfil cambia si nos encontramos en el módulo Gestión de Centros. Veamos cómo se hace en esta ocasión:

En la parte superior, a la derecha, junto a nuestro nombre, aparece entre paréntesis el perfil que estamos utilizando y, un poco más a su derecha, el cuadrado igual que el de antes, que tendremos que pinchar para elegir qué perfil queremos emplear.

jueves, 17 de mayo de 2012

CAMBIAR MÓDULO

Hay ocasiones en las que estamos realizando una gestión, pero queremos hacer otra que se encuentra en un módulo distinto, por ejemplo, si estamos poniendo las faltas (en seguimiento educativo), y queremos pasar a evaluar a nuestros alumnos para un trimestre (gestión de centros), deberemos cambiar de módulo.

Para ello vemos, en la parte inferior de la pantalla, las tres opciones: seguimiento, gestión, y CAU. Simplemente tendremos que pulsar la opción que nos interese y aceptar la petición de cambio de módulo.

miércoles, 16 de mayo de 2012

CAU

El CAU es el centro de atención a usuarios.

Si, en algún momento, no podemos hacer algo, no nos aparecen nuestros alumnos, no encontramos la forma de hacer algo (aun habiendo consultado los manuales que nos proporciona la plataforma), podemos llamar por teléfono o mandar un correo para que los expertos en Rayuela, nos ayuden a conseguir lo que pretendemos.

Si decidís llamar por teléfono, tened a mano vuestro número NIF, porque os lo pedirán al iniciar la conversación. Aquí ponemos el número que hay que marcar:

924004050

Por el contrario, si decidimos mandar una incidencia (un correo), tenemos que saber que éstas están divididas por temas, por lo que tenemos que saber sobre qué versa nuestra duda. Es muy aconsejable leer las preguntas más frecuentes, ya que en muchos casos tenemos la respuesta sin necesidad de escribir nada. Estas opciones están en el menú de la parte izquierda de la pantalla del CAU.

martes, 15 de mayo de 2012

JUSTIFICAR LAS FALTAS DE LOS ALUMNOS

Siempre que un alumno falte, debemos pedir la justificación a los padres y, si nos la dan (mejor por escrito) podremos justificar la falta del niño en Rayuela, aunque hemos de decir que esto lo pueden hacer también los padres que tengan su clave de Rayuela.

Como profesores, la opción de las faltas está entro del módulo SEGUIMIENTO.

Cuando queremos justificar una o varias faltas de asistencia podemos hacerlo de dos formas.

La primera forma de hacerlo es entrar en “FALTAS DE ASISTENCIA” de nuestro desplegable del menú izquierdo. Al desplegarse elegimos la opción “JUSTIFICAR” y escogemos “A día completo”.
Nos llevará a una ventana donde tenemos que elegir el la fecha de la falta o faltas que queremos justificar (se hace pinchando sobre el pequeño calendario que aparece al lado de la fecha), y el grupo de alumnos al que pertenecen los niños que se ausentaron.
Una vez seleccionada la fecha y el grupo nos saldrán todos los alumnos del grupo que faltaron en ese día. Pincharemos en el cuadradito de alumno en concreto y escogemos uno de los motivos de ausencia (enfermedad, visita al médico, problema familiar u otros.) También podemos poner alguna observación si lo consideramos necesario.
Una vez hemos acabado debemos pulsar el botón de verificara de la esquina superior derecha.

La segunda forma es accediendo desde “MIS ALUMNOS  Y ALUMNAS” de la barra de menú izquierda.
Una vez que hemos pinchado aparece un cuadro en el que debemos seleccionar el grupo de alumnos y nos saldrá el listado de todos los niños que pertenecen a ese grupo.
Si pinchamos sobre el nombre de uno de los niños nos aparece un desplegable donde una de las opciones es “FALTAS DE ASISTENCIA”. Si seleccionamos esta opción nos saldrán dos ventanitas: una donde elegimos la convocatoria y otra el tipo de faltas.
En este caso como vamos a justificar las faltas, escogemos la opción “injustificadas”. Nos saldrán todas las faltas sin justificar de ese alumno.  Debemos entonces hacer clic sobre la fecha de la falta que vamos a justificar.
En ese momento aparece  una ventanita para elegir el motivo de la ausencia (los mismos que en el caso anterior) y otra para poner las observaciones oportunas.
Como en la primera opción, no debemos olvidar darle al botón de verificar y ya tendremos la falta justificada.

domingo, 13 de mayo de 2012

PONER FALTAS DE ALUMNOS

Esto es lo que tenemos que acostumbrarnos a hacer cada día, al entrar los alumnos. No se tarda nada y es algo fundamental.
 
En el módulo seguimiento hay un enlace directo, a la izquierda de la página que pone "FALTAS DE ASISTENCIAS". Si lo apretamos, tenemos varias opciones: notificar, justificar, por materia o a día completo.

En esta ocasión, queremos poner la falta de un alumno que no ha ido a clase en todo el día, por lo que tendremos que apretar en el botón "A DÍA COMPLETO".

Ahora, simplemente tendremos que marcar el alumno o los alumnos que han faltado al centro y apretar la tecla V que nos servirá para validar cualquier acción que realicemos. Este botón se encuentra en la parte superior derecha.

Hemos de mencionar que todas las faltas que ponemos en Rayuela llegan automáticamente a los padres mediante un mensaje de texto al móvil que hayan dado.

viernes, 11 de mayo de 2012

MÓDULO SEGUIMIENTO EDUCATIVO

Dentro de este módulo se pueden realizar las siguientes acciones dentro de cada pestaña:

  1. Mis alumnos/ as
      1. Imprimir
      2. Exportar
  2. Control de faltas
      1. Poner las faltas
      2. Justificar
      3. Período de exención
  3. Cuaderno del profesor
      1. Programaciones
      2. Herramientas del profesor
      3. Notas de clase
      4. Trabajos o tareas
      5. Exámenes
      6. Calificaciones y nota final
  4. Comunicaciones (mensajes)
    1. A maestros
    2. A padres
  5. Tutores legales → Confirmar tutores legales con los alumnos
  6. Manuales
 Poco a poco iremos desgranando este esquema, desarrollando la manera de acceder a todo esto, no os agobiéis.

PRIMER ACCESO A RAYUELA

Lo primero que tenemos que hacer para entrar en Rayuela es tener la credencial que nos dará acceso a nuestro espacio. Esta credencial, se genera desde el Equipo Directivo.

Con la clave en la mano, accedemos a la dirección siguiente:



Después, pondremos los datos facilitados en el sitio correspondiente. Hemos de mencionar que la clave que nos generan sólo es válida para este primer acceso, siendo obligatorio cambiarla para poder acceder en otras ocasiones.

Por último, tendremos que deleccionar un módulo (CAU, Gestión, Seguimiento, Secretaría Virtual), dependiendo de la gestión que queramos realizar. Esto se irá explicando en posteriores entradas.

miércoles, 9 de mayo de 2012

Inicio

Al llegar a clase, una de las rutinas diarias que tenemos que aprender es encender el ordenador y conectarnos a Rayuela.

Poco a poco, y si vamos adquiriendo este pequeño hábito, nos daremos cuenta de que nos será más fácil poner faltas, programar, registrar las conductas contrarias de los alumnos, la comunicación con las familias y con los compañeros... así como tantas otras cosas que iremos aprendiendo a medida que avancemos en este blog.